【143】关于家庭教育

毛于健

一天下午儿子放学后告诉我：“妈妈，今天你也有作业哦，老师给家长留了一篇作文，写一篇关于家庭教育的文章.”“家庭教育？写自己家的吗？”“对呀。”“那简单！就写先武力镇压，再讲道理！”我笑着说。儿子不满的嚷嚷：“妈妈这样写不行！方法！要讲方法！你认真点！”  认真呀？也是！家庭教育这真的是一个很严肃的问题！

想想当初臭小子还在肚子里的时候，检查的是个女孩，很高兴。我挺想有个香香软软，漂亮可爱的女儿。每天想着等孩子出生，要给她穿什么颜色的裙子，配什么样子的鞋子，扎什么样的发辫，每天都打扮的像小公主一样。等从肚子里抱出来，被医生告知是个男孩，眼前立刻出现一只上蹿下跳，全身脏兮兮的皮猴子，抢走我手里捧着的漂亮温暖的小棉袄。冲我呲牙咧嘴，得意的笑着。顿时头一阵阵的疼。可看着身旁躺着的那个小脸皱的像个小老头样的小人，忽然又觉得也许有个活泼有朝气的儿子也不错。俗话说：每个孩子都是上天送给你最好的礼物！嗯！生活一定会很美好的，一定！随着孩子一天天长大，当初想象的美好变成了泡沫。嘭的一声，渣渣都不剩！那个天使长出了两只尖角，黑色的翅膀，身后还拖着一条长尾巴。拿着四支可免除一切物理攻击的终极武器（爷爷，奶奶，姥姥，姥爷）大杀四方！精力值爆满，防御力爆满，攻击力不但爆满还开了外挂！再看看己方，攻击力零！防御力零！精力零！头又开始疼了。一种心力交瘁的感觉油然而生。每天从起床开始，就跟在臭小子屁股后面忙东忙西，又吼又叫。肺活量越来越好，嗓门越来越大。温柔？贤惠？耐心？那是神马？感觉自己跟个神经病似的！对于孩子的教育更是两极分化。祖父母有他们的老传统，父母有自己的新科学。鸡飞狗跳的到了孩子上学，旧的问题没解决，新的问题又出现了。对于教育，学习，那真是十八般武艺全武行，跟打对抗战一样。经过长期的对抗赛，自己也慢慢的总结了一些经验。不能说成功，只能算尚可，和大家分享一下：

1.写作业磨蹭，拖拉，边写边玩。

开始，一遇到这种情况，立刻就火冒三丈，嗓门立马放开：“怎么还没写完！我一会儿不看着你，你就玩开了，再不认真写，直接挨揍！”结果吵也吵了，揍也揍了，自己气的不行，孩子呢还是原样不变。慢慢平静下来后，反省总结了下，自己本身也有不对的地方。儿子写作业时，我和他爸爸不是在玩手机就是在看电视，这本身就影响他。我开始改变方法，先是和儿子好好谈了谈：“你看，写作业本来就是你自己的事情，你要对自己负责，你这样拖拖拉拉浪费的全是你的时间。作业快点做完了，剩下的时间你不就可以尽情的玩了吗？妈妈以后在你写作业的时候也不玩手机了，我陪着你一起写。”注意力集中了，心思就放在了作业上，速度就提高了。

2.字写的潦草。

当初为了让儿子的字写好，专门报了书法班。可写好仅限于在书法班的时候，平时照样写的龙飞凤舞，一塌糊涂。作业本不知道撕了多少，字也没见长进。今年暑假不但报了书法班，在家也陪着描了一本字帖。和他比赛看谁描的好，他看我也写开心的不行：“妈妈也写作业！”心理平衡了，干劲就足了。为了赢比赛，每个字都认认真真，一笔一划的写。陪着写的过程中可以更好的指出他错误或不足的地方。写的多了，字体就工整了。特别是开学后写的作业得到老师的表扬，就写的更认真了。  

3.别怕孩子玩电脑或看电视。

电脑是他们以后工作、生活的方式。而且他们课余和同学们讲的最多的估计就是动画或游戏。平时再不爱说话的孩子，在谈到他喜欢的动漫或游戏时也会变的眉飞色舞，侃侃而谈。不要限制这些他们喜欢的东西，这是他们与同学交流中最直接有效的话题。但一定要限定时间，而且是功课完成后才可以。

4.分点家务给他做

总觉得让孩子做还不够费事的或怕他做不好，自己做还省劲呢！可慢慢发现做的多了，他不但不感激反而觉得你替他做的一切都是理所应当的。这样下去可不行。有一次我问儿子：“有一个人懒得很，什么都不会，每天邋里邋遢的什么都不做，总想着让别人帮忙，你觉得他怎样？”儿子直接就说：“那不就是一个废物嘛！”“你想做那样的人吗？”儿子坚定的摇头：“我才不要做废物呢！”“那你就开始慢慢学着做事情吧！”现在，洗衣，刷碗，煎蛋，给他爸爸刷鞋子，做得都很棒。

5.让孩子多看点好的课外书，有时间带孩子多出去玩玩

写作文一直是儿子的大难题，只要是作文，儿子说的最多的就是“我不知道怎么写”“我没见过怎么写”“没思路，写不了”。我作文也不好，辅导起来有些困难，就开始一套一套的往家里搬书。记得我以前的一位老师说过：“天下文章一大抄，看你会抄不会抄！多看书，看别人怎么写，有好的句子就记下来，到自己写的时候完全可以运用上。”书看的多了，知识面就广了，思路就有了。另外，多带孩子出去玩玩，见的多了，接触的多了，视野开阔了，写作素材就有了。

6.适当的给孩子一些零用钱

儿子以前只要看到喜欢的就一定要闹着买，买了以后玩两天不新鲜了就扔在一边再也不碰了，完全就是一种浪费。开始每月给他一些零用钱，让他自由支配，喜欢的就用自己的零用钱买。但约法三章：超过一定限额的东西要征求父母的同意。拿到零用钱后，儿子很开心，说：“咱也是有钱人了！”拉着我要去超市花自己的钱，到了超市东摸西看的，最后什么也没买。我问他：：“怎么不是买了？”“都太贵了，还是先不买了。”一改以往的风格。

每个孩子的性格不同，教育方法也不同，仅供参考。