【231】怎么教育孩子们

赵大伟

我有一双儿女，儿子上初中，女儿还在上学前班，他们两个性格有些不同，儿子有点内向，不爱表现自己，女儿则有些活泼，在家里处处都想表现自己，因此，当他们兄妹发生茅盾冲突时，总是好批评儿子，“妹妹小，要处处让着她。”我知道这一点很不对，儿子心里受了很多委屈，又容易使女儿骄纵心里滋生上长，我和爱人在以后一定要改正过来。

因我和爱人文化程度都不高，在孩子学习上，我们辅导孩子感到很吃力。然而值得欣慰的是儿子学习很自觉，每次都能把老师布置的作业都认认真真地完成，很少有让家长催促的现象，这一点我和爱人在心里都非常高兴。不过，也有不太好的现象出现，那就是，老师布置的任务完成了，而老师没有布置的就不愿意干了，这一点我非常不满意，然而我心里反过来又想，小孩子吗，还是爱贪玩的，学习固然重要，但还是要给他足够的时间去玩。

在辅导孩子学习上，我采取的是和孩子共同分析、共同志探讨，甚至让孩子当老师教我的方法，我想这样更能加深孩子的学习兴趣，从而也就加深了孩子学习的印象。比如，有次晚上，儿子数学题不会做，拿着书找我请教，我一看也不会，以前学的那点知识，几十年来早忘完了，怎么办，我就和儿子一遍一遍地读题，分析找条件，终于，孩子子恍然大悟，“我知道了！”拿着书本跑了。

由于整天的忙忙碌碌，没有太多的时间去辅导孩子，过问孩子的学习情况，因此，也只能从孩子每次的考试上了解一下，有时，孩子考的好，有时，孩子的成绩会差些，心里很恼火，怎么会这么差呢？我会在心里一遍遍地自问，最后还是让他自己找错误的原因，以便在下次出现时不致于犯同样的错误。

还有女儿性格活泼爱贪玩，不喜欢做作业，我就让她当老师教我和爱人。有时，她拿着书本，用稚嫩的声音领读课文，有时，用可爱的小手拿着粉笔在小黑板上写着汉语拼音、个位加减法。有时，会手拿一根棍子，指指点点，逗得我真想笑出声来，每当此时，我的心里在想孩子们在一天天长大，学的知识也是越来越多，终有一天他们会真正成为我们的老师。

我们爱孩子不是因为他的成绩，而只是因为他们是我们的孩子，给予孩子爱与支持，也就是给了孩子信心和力量。没有什么比孩子的快乐健康成长更重要。而且，一些我们不刻意去追求的东西，在不经意中发现其实它就紧随身后。