【054】只有不合格的父母、没有不合格的孩子
摘要: 我的孩子今年上的是大班,在老师的呵护下我觉的孩子很快的就适应了他所在的新班级,也逐渐的也养成了好的习惯,成为一名合格的学生,在此,我也想对所在班级老师的辛勤教
一个人拥有一个好的习惯,将使人终身受益,对此我想就生活中一个小案例与大家分享下营造良好家庭环境使孩子形成良好习惯方面的感受:
我想让孩子提前了解和接触中国的古诗,于是就和孩子商量说我们学习下古诗吧,孩子很是茫然的看着我,说古诗是什么,我才意识到在孩子的脑海里面没有这样的概念,也就不会对我所说感兴趣,怎么办呢?解释不清楚,孩子根本就不理会你。
我突然想起了身体力行,要求别人做的事情自己应该先做好,何况是对一个不懂事的孩子呢,于是我就开始了行动,拿起一本古诗书就开始大声地朗读《悯农二首》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没有过一会儿,孩子就到了我的身前一连串地问我:“你在干什么?你读的是什么?这是什么意思?”接下来孩子就很好奇,对自己未知的东西一直追问,我就耐心的对他提出的问题一一给与回复,到最后在大概40分钟左右,孩子可以熟练地把《悯农二首》背诵出来了,而且每次背过后孩子还很得意很开心,好像在这个世界上只有他自己会背诵这首诗,同时作为家长心里也十分的欣慰。
通过这件事情也让我深深的意识到了营造良好的家庭环境,才能潜移默化的影响到孩子,从而形成孩子良好的性格习惯。“人之初、性本善;性相近,习相远;近朱者赤,近墨者黑”,也都恰恰说明了这个道理,家庭是孩子生命中的第一课堂,作为父母我们是否能够营造好家庭环境,是否能够以身作则、身体力行,这也许比我们天天说教的作用更加的重要和有效果。
当然,良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
责任编辑:lk
(原标题:祝昊)
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