【029】儿子的数字情缘

 提起对孩子的家庭教育，每个家庭都有不同的见解，每位家长也都有不同的方法。可能现在的家长太关注孩子的学习成绩，而忽视了孩子思想的成长。我作为一名不到五岁孩子的家长，我只希望孩子有一个快乐的童年，我从不强迫孩子学习，但却在无形中让孩子与数字和汉字结下了很深的情缘。

记得孩子两岁多的时候，我家住五楼，每次回家抱着孩子上楼是件很吃力的事情。为了不那么累，也为了培养孩子的自理能力，我就鼓励孩子自己“爬”楼梯，一边上楼一边数数。虽然孩子爬楼梯的速度很慢，有时甚至还会跌倒，弄得满身尘土，但他却很快乐，每天晚上都是很兴奋地告诉爸爸自己上了多少阶楼梯。学会了数楼梯之后，儿子对数字变得越来越有兴趣，见到多的东西都喜欢数一数，尤其喜欢站到马路边数汽车。看到公交车就问是几路，看到小汽车就问是什么汽车，车牌号多少。在数汽车的过程中，儿不仅认识了数字，还学习到了颜色、形状、汽车品牌等知识。

有了对数字的兴趣，在生活中无论遇到什么样儿的数字，儿子都喜欢念一念，就连看书也是先看页码，后看内容；到了超市不买零食，到处看商品的价签。现在，孩子已经四岁多，他不仅能用笔写出1到1000的阿拉伯数字，而且十以内的加减运算也能熟练运用。

下面，再说一说儿子是怎么爱上汉字的。孩子小的时候，常常跟着奶奶到麻将室玩，等回到家中，儿子就要求家人跟他一起“打麻将”。后来，我就给孩子买了一套类似麻将的多米诺骨牌积木（150块），上面印有300个汉字，在摆弄骨牌的同时，孩子也逐渐认识了上面印刻的汉字，每次在新认识一个字的时候，孩子都会高兴的又蹦又跳，我们也会在此时给予孩子掌声和鼓励。不仅在家，在外面，孩子也总会指着墙上、车上、公交站牌、商店门牌和宣传标语上的字儿问个清楚。

为了能让孩子继续保持对数字和汉字的兴趣，我们经常带着孩子去逛街、旅游，让他多接触一些他以前没有见过的东西，让他问他想知道的任何问题，每次我们都是耐心陪伴和解答。与此同时，为了营造更好的学习氛围，凡是孩子在家时，我们家的电视是不开的，而且，我还在家里的每个房间放置了一个儿童书架，让他随时随地都可看到自己喜欢的图书、学到自己想要学的知识。通过长时间的“锻炼”，孩子已经养成看书的好习惯，有时，儿子能一个人安安静静地看一两个小时的书。当然，更多的时候，儿子还是喜欢和我一起看书，一起讨论书中问题，在互动的过程中，不断拉近母子之间的感情，还可以及时纠正孩子不好的习惯。

每个家庭都望子成龙，但孩子也有自己的思想，我们作为他们的监护人，不仅要管好他们的衣食住行，更应该给孩子一个健康的生活、学习和思考的环境，让他们自己发现生活中的美和学习中的快乐，我们在必要时，稍作引导即可，我们不能以牺牲孩子快乐的童年来换取卷面上的“仅仅让家长和老师感到可喜的数字”。

俗话说的好：“兴趣是最好的老师”。希望每一位家长能够通过自己的身体力行和有效引导，培养孩子主动学习知识的意识、兴趣和习惯，让孩子主动爱上学习。