【021】纠正孩子不良习惯方式很重要

    暑假期间，4岁半的儿子上兴趣班。一天接孩子回家后，发现儿子手里多出半块橡皮，我就问道：“儿子，你手里的橡皮是谁的？”

   儿子说：“我趁老师不注意，装口袋里拿回来的。”

   我听完儿子的话，心里一沉，认识到事情的严重性，橡皮虽小，但事情本质严重。我蹲下身，看着儿子的眼睛说：“橡皮是老师为全班小朋友准备的，用完后要交给老师，偷偷带回家是不对的。如果小朋友都和你一样，明天小朋友写错字怎么办？”

   儿子听完我的话，摇着头小心翼翼的说：“我怕老师说我是小偷，警察抓我，这样小朋友都不会喜欢我了。”

   我认真的说：“你知错能改，老师和小朋友还会像以前一样喜欢你的。明天妈妈会和你一起找老师把橡皮还回去，你想要橡皮，妈妈给你买。知道了吗？”儿子听后点点头。

   第二天，我早早带儿子到学校，把老师叫道教室外面，讲了事情经过，儿子当着我的面认了错，并把橡皮还给老师。

   很多孩子幼年时期都有过偷窃行为，大多数情况下是因为孩子不知道这是“偷”，也不知道这是错误的行为。如果父母在孩子第一次出现偷窃行为时，就给孩子贴上“小偷”的标签，当着外人的面打骂惩罚孩子，等于给孩子一种阴暗的心理暗示。孩子会为此而愤怒，自尊心受伤，与父母建立起的信任也瞬间崩溃，更可能会激发孩子的逆反心理，“你说我是小偷，我就继续偷给你看！”有的孩子越打骂越偷，并越偷越多，越偷胆越大。孩子在责骂、教训、不尊重、不相信中失去了对父母的信任，穿起盔甲对抗父母，不和父母分享任何事情。

    请父母对孩子多一份信任和宽容，认真耐心的倾听孩子对事情的解释。有了信任和尊重，孩子才会把你的批评和期待记在心上。