驻马店市四中2015年中招取得优秀成绩
摘要:今年花胜去年红写在驻马店市第四初级中学2015年中招取得优秀成绩之际通讯员 张 超勤耕细耘三寒暑,桃李芬芳又一年。备受瞩目的2015年中考成绩日前揭晓,驻马店市第四初级中
今年花胜去年红
写在驻马店市第四初级中学2015年中招取得优秀成绩之际
通讯员 张 超
勤耕细耘三寒暑,桃李芬芳又一年。备受瞩目的2015年中考成绩日前揭晓,驻马店市第四初级中学(以下称市四中)再创辉煌,又取得了优异成绩!全市前10名考生中,市四中占3人;前20名中,市四中占9人;前50名中,市四中占19人。其中,李静怡(总分623分)位居驿城区第一名、全市第二名;宋文卓(总分622分)位居驿城区第二名、全市第三名;廖策(总分613分)位居驿城区第六名、全市第十名。570分、580分、590分以及600分以上各分数段人数及比率均雄踞市区学校第一名。那么,究竟是何因素造就如此优异的成绩呢?
提前谋划 运筹帷幄
成功永远属于有准备的人。2014年中招考试一结束,市四中就及时召开了中考分析总结会,客观分析成败得失,总结经验教训,为2015年的中招工作提供借鉴。2015年初,该校召开中招备考会,对各学科的知识重点、难点、考点做了详尽梳理与分析。在此基础上,学校精心组织召开教师动员会、学生动员会、家长动员会,促进家校一体、师生同心,共同迎战中考。
在今年中考前百日冲刺动员大会上,该校领导和各科任课老师鼓励同学们要在最后的一百天里胸怀目标、坚定信心、回归教材、巩固基础,做到科学备考、永不言败,努力实现人生奋斗目标,并在学习方法、复习技巧及解题思路上给同学们以切实的指导。对文化课备考入手早、工作细,该校制订了科学的备考方案和复习计划,统一组织多轮摸底调研活动,对学生试卷分类、分科进行分析研究。学校、班主任、任课老师及学生家长四方紧密配合,采取相应措施,帮助学生解决学习中出现的困难,培优转差,大面积提高了教学质量。对理化及体育课目的备考工作也做到了紧张有序、一丝不苟、刻苦训练,从而为取得优异成绩打下了坚实的基础。
深化课改 创新教学
深化课程改革,创新教学模式,是学校教育教学成绩不断提高的不竭尽动力。近年来,市四中一直坚持以新课程改革为中心,落实常规教学管理,全面提升教学质量。
常规教学做到“五认真”,即一是认真落实集体备课制度,做到“三定六统一”;二是认真实行“四清”制度,教师教学实行月月清,学生学习实行堂堂清、日日清、周周清,教师每授一节课,都要写出课后反思;三是认真安排教务日志、课堂日志,对教师每周的授课情况、作业批改情况、学生课堂纪律及学生对任课教师的教学建议等方面进行反馈和总结;四是认真贯彻因人施教原则,既要发展尖子生,更要照顾成绩中下等学生,针对学生各自的特点和不同学习表现,做好培优转差工作;五是认真做好教学检测工作,努力提高测试试题质量,认真做好阶段性检测与教学质量分析工作,把考试和考后评讲作为过程激励与补偿教学的重要手段,考后及时召开师生座谈会及家长会,总结分析经验与不足。
进一步完善具有市四中特色的“五库五环节模式”教学法。“五库”,即教案库、导学案库、课件库、典型例题库和习题库;“五环节”,即自主预习、自主探究——小组交流、相互释疑——教师释疑、精讲点拨——归纳总结、生成方法——当堂训练、巩固提高。以开放性、自主性、合作性、探究性、阶梯性的教学方式,培养学生的创新能力,全面体现学生在学习过程中的主体地位,增强课堂的实效性,提高课堂教学效率。
该校充分运用省教育厅在市四中授牌成立的“肖婷初中英语工作室”科研成果,开展英语口语训练,着力提升学生英语听说能力。还与黄淮学院联合创办驻马店市外语创新实验基地,聘请黄淮学院的外国专家和优秀教师对该校英语教师进行培训;黄淮学院派遣优秀学生担任市四中各个班的英语辅导员,协助英语教学,举办英语沙龙等各项活动,充分发挥自身优势,凸显学校办学特色。
科学管理 保驾护航
根据学校实际情况,市四中建立了决策层、管理层、执行层在同一平面上工作的“扁平化”管理模式。领导干部靠前指挥,管理重心下移。校级领导实行“252”工作法,即坚持每天在校园巡视2次,关注5项内容(环境卫生情况、教师坐班情况、课堂教学情况、安全隐患排查情况、师生亮点情况),蹲点一个班级听一节课。
通过实施“252”工作法,该校做到了把班子形象展现在每一天,把值班责任落实在每一天,把教学质量提升在每一天,把安全隐患暴露在每一天,把学校问题解决在每一天。该校在年级管理过程中还积极探索由学校中层领导、年级组长、班主任组成的年级负责制的运行途径与方法,赋予相关负责人更多的自主决策权,以此提升在精细化管理过程中的检查、反馈、重建等环节的工作质量。在九年级教学管理中,该校成立了由教导处主任、政教处主任、年级组长、班主任组成的管理团队,全权负责管理九年级日常教育教学事务,做到年级思想统一、行动统一、关注过程、科学决策,坚持周例会制度,坚持班级长效跟踪机制,坚持学生动态管理机制,坚持家校联系机制,经过一年来的实践,并通过2015年的中招考试检验,已经证明以上管理模式是成功的。
“在今年中招考试中,我们学校之所以取得如此优异的成绩,得益于市、区政府及教育主管部门领导的关心和支持,得益于广大家长对学校工作的信任和支持,这是四中全体师生团结一致、攻坚克难、奋力拼搏、共同努力的结果。”市四中校长蒋文林说,“我们将以此为起点,再接再厉,认真做好学校各项工作,争取取得更优异的成绩,回报社会,努力办人民满意的教育。”
责任编辑:wtt
(原标题:驻马店网)
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