来自孩子们的感动

记得小时候过生日妈妈总是煮两个鸡蛋就表示生日祝贺了。工作以来，生日的事就渐渐淡忘了，再加上工作的繁忙，也就没有了过生日的感觉。但是，在我36岁生日的那天，孩子们却给了我一个大大的惊喜和感动，让我终身难忘。 

那一天，我拿起书急匆匆的走向三（1）班教室，刚走到门口，一个平日里调皮的让我头疼的小男孩拦住了我：“老师，你能闭上眼睛进去吗？”我好奇的想：“这是为什么呢？难道他们有什么鬼花样？”看着他急切的眼神，我还是照做了。睁开眼的一刹那，我热泪盈眶，孩子们满脸灿烂的微笑唱着“祝您生日快乐„”。并把一个写满全班同学祝福语的生日贺卡送给了我，我满心欢喜，谢谢同学们的祝福。开始上课了，我们又投入到紧张的复习中，但我的心里甜蜜蜜的。当我转身想在黑板上写习题的刹那，又一个惊喜而至。只见黑板上写着大大的“老师生日快乐”。看到我感动的笑了，同学们爆发出热烈的掌声。孩子们，我只是做了我该做的，我如何对得起你们灿烂无瑕的笑脸？我如何对得起你们热情如雷的掌声？我感到我的付出实在是太少太少了。孩子们是怎样知道我的生日呢？原来在教学《年、月、日》时为了创设生活情境，激发学生的学习兴趣，在课前导入时我设计了问题“同学们猜猜老师的年龄？怎样计算老师的年龄是多少？”我把自己的生日告诉了学生，没想到孩子们的“小心眼”是这样的心细，已经过去几个月了，他们还记得。

感谢孩子们，感谢你们为我所做的一切。拥有你们这样一群懂事的孩子，我付出再多又算得了什么？孩子们，是你们用纯真、爱心，唤起了我工作的激情和梦想！呼吸着花儿的芳香，我来到了纯净美好的你们的身边。作为你们的老师，拥有了如花般纯洁可爱的你们，我必将拥有美好的明天和最幸福的人生！ 

何止是为人师的我，我相信，我们的学生在这样的感动中，也感悟着这份师生情义，荡涤着灵魂，不断地丰厚感动的内涵，快乐并收获着这一属于自己的这份无价的精神财富。

当我满怀爱心去对待学生时，我已在爱中获得了爱，那爱甜甜的，沁人心脾，回味无穷。我要将这份“爱”日益升华。