惩罚孩子前 家长需弄清的3种后果

    在不少家长的眼里，后果这个词似乎总和惩罚相关联，事实上如果爸爸妈妈们不去深究的话，两者也并无差异，所以有些家长在概念上总把后果和惩罚互换。不过，这其实分别代表了两个概念，而作为父母有必要了解两者的差异。看完这篇文章，你就知道为什么需要区分这两者。

1.自然后果

    “自然后果”指的是行为产生的自然效果，事情发生后的结果是父母没有进行干预的。原因直接指向结果，关系比较明确。例如，爬上不稳定的梯子或椅子，自然后果是可能会翻倒坠落，不吃早餐和午餐的后果可能是要忍受饥饿的痛苦。这是自然行为发生的直接结果。

2.逻辑后果

    “逻辑后果”指的是行为被干预后所形成的结果。例如，孩子接二连三地损坏玩具，那么父母可能短时间会拒绝给孩子再买新玩具。换句话说，这种后果是由孩子们做错事所导致的，而这类“逻辑后果”是为了帮助孩子改正错误。而且，比较典型的现象是，父母在应用逻辑后果之前，孩子往往会得到口头上的警告。孩子在得到警告的同时也被赋予一个机会，那就是采取修复性的行为来避免逻辑后果的出现，例如乖乖地玩玩具，玩过之后自己收拾好等等。

3.不合逻辑的后果

    “不合逻辑的后果” 同样是指行为被干预后所形成的结果，与“逻辑后果”相对应。但是，后果与不当的行为之间没有逻辑关联。举例来说，如果孩子一点也不在乎父母不再给自己买新玩具，那么此时对于孩子来说，这就不是一个有效的结果。因此，家长可以选择一个更具有威慑力的后果，这会激励孩子收拾自己的烂摊子。

4.关于惩罚

     不同于上述的后果，处罚的目的是造成孩子情绪或身体上的痛苦。在处罚中，疼痛是重要的因素。疼痛的目的是为了引起孩子行为的改变，但它也可能导致更消极的后果。要激励孩子的行为发生改变，这并不意味着我们要以一种不安或愤怒的方式来惩罚孩子。事实上，愤怒只会带来负面后果而没有任何实际作用，所以对于孩子的惩罚不应该诉诸暴力，有时惩罚孩子去做某些事，不能得到某些东西，这类惩罚更现实，而在孩子看来也更实际有效。