驻马店市回族小学小记者优秀作文选登

家乡的冬天

□市回族小学五（4）班   方诗雨

秋姑娘收起画板，轻轻地走了，冬弟弟吹着冷风，高兴地来了。

调皮的冬弟弟把云姐姐的羽绒服撕破，吹着漫天“羽绒”高兴地玩起来。“羽绒”给大地披上了一层厚厚的绒毯，我接了一片雪花，这雪花可真大，真是“地白风色寒，雪花大如手”呀！田野也变了，小溪穿上了冰衣，大树收起碧绿的衣服，穿上了雪白的大衣，可爱的小草也沉沉欲睡。这时，梅花姑娘开出了美丽鲜艳的花朵，在穿上耀眼的雪衣，就更加引人注目了。哇！雪下的好厚啊！满眼都是漂亮的银装素裹。这时的我像离弓的箭一样，冲出了家门，我和小伙伴们开心地在雪地里玩闹打滚。

我爱家乡的冬天。它美丽如画，白如棉花，带给我无穷的欢乐。

（指导老师：马丽）

美丽的冬天

□市回族小学三（1）班   刘珈熙

春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是硕果累累的，冬天是白茫茫的。

下雪啦！下雪啦！哇，下大雪啦！雪下的可大了，一夜之间，世界全白了，像走进了一个雪白雪白的宫殿，像走进了一个美丽的童话世界。

下雪的时候，小朋友们最爱玩的就是滚雪球、堆雪人、打雪仗。我和姐姐穿上棉袄，带上手套、围巾、口罩和耳暖子。拿着小铁锹和铲子，慌慌张张地下了楼，脚踩在厚厚的雪上发出“咯吱、咯吱”响声。姐姐说：“我们一起堆雪人吧。”“好呀，好呀！”我兴奋地说。开始动手了，我们把地上的雪集中到一块，堆啊堆啊堆好了一个胖胖的身子。然后，滚了一个大雪球做头，用两个扣子做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用扫帚当它的武器，一个白白胖胖的雪娃娃做好了。

接着，我们又开始打雪仗。开始我没有打到姐姐，她神气极了，我突然来了一个偷袭，打到了姐姐的脸上，她也不甘心朝我打来，还好我反映快没打着。我们跑呀！扔呀！打呀！开心极了。

就这么一场普普通通的大雪，却给我们带来了无限的快乐。我爱你，美丽的冬天！

（指导老师：贾艳云）

寒冷的冬天

□市回族小学    六（2）班   董诗怡

家乡的冬天，有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木，经过了一个秋天的风霜，已呈现出一片金黄。风，稍稍有些寒冷，卷着零散的落叶，显得那么惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头，在寒风里抖动自己不屈的身躯。

家乡的冬天，有着晶莹的洁白。雪，当然是冬的主角，冬姑娘昨天还穿着金色的盛装，今天，又换成了一片粉妆玉砌的景象。你看：漫天的雪花，像无数洁白可爱的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。它们在天空中翩翩的起舞，是多么的洁白，多么的轻柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。

外面是一片热闹的景象：年轻人在雪中漫步、嬉戏，严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情，他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人，打雪仗，享受着冬为他们带来的欢乐，爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个角落。那笑声，清楚的告诉人们：冬来了！

家乡的冬天，没有刺骨的寒冷，有的是凉爽而又梦幻的气息，家乡的冬天，没有凛冽的寒风，有的是清凉而又柔和的清新。

我爱家乡的冬天，爱这个晶莹剔透的季节！

（指导老师：周海霞）

我家门口那条路

□市回族小学    六（3）班   张慧宁

我家门口有一条路——南海路，这条路四通八达，两边商铺林立，所售的物品也是应有尽有 ，物美价廉，是我每天上学、放学的必经之路。 

清晨，天空刚刚泛起鱼肚白，一声尖锐的鸡鸣声打破了四周的宁静。这时，清洁工人已经把路打扫的干干净净了，两边的早点商铺也已经忙碌起来了，不一会儿那热气腾腾的包子就出锅了，那饱满的肚子，雪白的外衣看着就令人垂涎三尺，还有那穿着金黄衣服的油条香味扑鼻……菜贩的叫卖声响彻云霄。

中午,是南海路一天中最拥挤的时候，人们正在购买中午做饭所需要的食物，这时接学生的家长也把孩子接回，行走在这条路上，鸣笛声、叫卖声使南海路成了充满声音的世界。

晚上，夜幕降临，南海路终于回归了一天的平静，路上人烟稀少，只有少数车辆穿行在路上。南海路这位仙女在月光的照耀下显得极为美丽，旁边的大树也摇动着手臂，好像被南海路的美貌所惊艳，而鼓起掌来。

这就是我家门口的路——南海路，让人欢喜让人忧。但是我喜欢它，它伴随着我的每一天，陪伴着我成长。

（指导老师：陈刚）

自我介绍

□回族小学四（1）班   贾梦真

一双黑黑的眉毛下有双水汪汪的大眼睛，红红的小嘴巴，圆圆的脸蛋，牙齿雪白雪白的，是一个热爱生活的四年级小学生。你们猜猜她是谁，告诉你吧，她就是我——贾梦真。

我的兴趣爱好有很多，如看书、跳舞、画画、唱歌等。要说我最擅长的就是画画了，记得有一次我画了一副《家乡的美景》从下午1点一直画到5点多，后来这幅画在小区比赛获得了2等奖。

可是，我虽然优点很多不过缺点也不少！就拿上一次数学考试来说，有一道题我也会写，得数我也算出来了，但是这是道选择题，但是我却忘了在括号里填上序号了。最后这次考试我考了99分。都怪自己不细心，我一定要把这个马虎的坏习惯给改掉。

我就是这样一个多才多艺的小姑娘，欢迎大家给我交朋友哦！

（指导老师：马丽）

老师我想对您说

□市回族小学四（1）班   刘家祺

老师我想对您说：“您辛苦了！”

老师，您像无际的大海，我们这些小小的帆船，可以在您那宽阔的怀抱里自由的游荡。

老师，您像灯塔，为我们指引了前进的方向。

老师，您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮我们。

老师，您像辛勤的园丁，细心的呵护我们成长。

我清晰的记得，每当我路过您的办公室，透过明净的窗户，看到您总是埋着头，聚精会神地批改着我们的作业。

我清晰的记得，有一次我被一位高年级的同学撞倒了，是您把我扶起来，像妈妈一样抚摸着我的伤口，并为我抹上消毒的碘酒。

老师，为了我们的学习，您付出了很多。我们学习成绩上去了，您笑逐颜开；我们的学习成绩下滑了，您眉头紧锁，为我们找原因。

老师，我们会记住您的教导，认真学好每一门课程，将来做一个对社会有用的人。

老师，我想对您说，您辛苦了！

（指导老师：马丽）

好管“闲”事的我

□市回族小学三（1）班   刘珈熙

嘿！大家好！我叫刘珈熙，是回族小学三年级的学生。我的胖脸蛋又白又圆，水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，塌塌的小鼻子，还有一张好管“闲”事的嘴。

唉！我这张嘴就是管不住，一看见儿有事我就想去管。就像那天第二节课课间的时候，我突然听到有哭声，我心想：“咦？哪来的哭声呢？”过了一会儿，许多同学听到了哭声都来到了吕哲雄的位置上，同学们围成一个圈儿看他怎么了，我也过去看发生了什么事，原来是吕哲雄的同桌刘铭宇用板凳腿轧着他的脚了，吕哲雄疼得哇哇大哭，他看见我过来，就对我说：“呜……呜……刘珈熙，刘铭宇他轧我的脚了，我告诉他，他还不听，呜呜呜………”我一听，又看见吕哲雄哭得伤心，就生气地对刘铭宇说：“刘铭宇，你……你太过分了，你轧着人家的脚，骨折了怎么办？啊！你想过吗？”刘铭宇没有意识到自己的错误，还大声喊道：“他还用铅笔尖扎我，怎么不说呢？”说着他也委屈地哭了起来。我本来是想好心劝他俩的，可是因为我没有弄清楚事情的来龙去脉，现在搞得他俩都哭了起来，我只好把这件事报告了老师，老师了解了事情的经过后，说：“你们俩都有错，同学之间要互敬互爱，不能用暴力解决问题，要和睦相处。”他俩都认识到了自己的错误，互相道了歉，又成了好朋友。

瞧！老师三言两语的就把事情解决了。从这件事中我学到了：处理事情之前要先问清楚事情的原因，再发言！原来多管“闲”事也是一门学问呀！

（指导老师：贾艳云）

快乐的大课间

□市回族小学五（3）班   李怡霏

伴随着“叮铃铃”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。

同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头颤动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。大家拍拍手，等等脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。新的音乐一响起，同学们立刻进入一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走的非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“铃铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍得回到教室。

大课间不但带给我了快乐，还让我明白一个道理：“团结力量大”。

（指导老师：常金平）