隔代教育有利有弊

 父母太忙，将孩子交给老人

隔代教育有利有弊

□班永威

年轻父母担心老人溺爱孩子

笔者在采访中了解到，不少家庭都需要由老人帮忙带孩子。市民张风丽说：“老人不仅有充裕的时间和丰富的带孩子经验，而且对孙辈的爱是任何育儿机构或保姆无法相比的。”也有许多市民认为，隔代教育会培养一些任性的孩子。

“孩子交给爷爷奶奶带，虽然很放心，但是有些时候他们太溺爱孩子了。举个简单的例子，孩子摔倒了，老人会一边安慰孩子，一边责怪地不平。”市民王女士说，这会让孩子不懂反思。

年轻父母普遍认为，隔代教育最大的问题是老人在教育孩子时没有原则，对孩子迁就和溺爱。

两代人的教育观念不同

两代人教育观念不同，在很多家庭都有体现。刚做母亲的吕丽举了一个简单的例子。她女儿现在7个月大，对世界充满了好奇，看见什么都要用手去摸。“让她一碰花草，她就能拽下一朵，老人觉得宝宝喜欢就让她拽，可我觉得应从小就培养孩子爱护花草的习惯，要对宝宝说不。”吕丽说。

老人们大多认为年轻父母带孩子讲究太多。刘大爷今年57岁了，平时他和老伴带着孙子。有时他们带孙子出去玩，孙子身上沾点土儿媳妇就会数落他们，说他们不讲卫生。

“孩子的母亲整天照书本上的喂养方式让孩子定时定量吃饭，我们让孩子多吃一点儿就不行。为这个，我和儿媳妇都吵几次架了。”市民胡大妈说。

隔代教育有利有弊

“很多老人退休后没事干，争着帮子女带孩子，往往出力不讨好。” 我市一幼儿早教中心的王老师说，一些老人溺爱孩子，会阻碍孩子的正常心理发育。另外，祖辈们的世界观形成于几十年前，思想意识相对陈旧和固执，会对孩子接受新知识产生不利影响，并影响孩子与父母相处。

王老师说，隔代教育并非没有可取之处。

“祖辈的人生经历丰富，可以引导孩子让孩子少走弯路，祖辈照顾孙辈，也能解除孩子独处的孤寂和无助，祖孙都能获得新的活力。”王老师说。

王老师说，隔代教育只能是亲子教育的补充而不是替代，祖辈应该扮演好“参谋”的角色，不要越位。

互相沟通   三代共赢

□班永威

据我国教育部门统计：我省“留守儿童”数量目前已超过360万，父母远在他乡，照顾孩子们的责任只能由老人承担，而如何教育孩子是一个较为突出的问题。

老一辈的教育方式有可取之处，新一辈的教育方式更加科学。隔代教育需要父母和祖辈相互配合，也是老年人自身保持生命活力、努力学习和自我完善的过程。老年人要当好“隔代家长”，就必须不断接触和学习新知识、新事物。

建立新型的隔代教育模式，父母和祖辈在对孩子的教育上必须做到相互配合，相互沟通，相互理解，实现三代共赢。