鼓励大学生创业要齐抓共管

胡殿文 

       今年初，长春市下发文件，对近3年毕业的大中专学生，试办承担无限责任的居民服务类、科技服务类企业，核发资金数额为1元、带有“公司”字样的营业执照。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，将免收行政事业性收费，并提供税收优惠、小额担保贷款及贴息等政策扶持。尽管政策如此诱人，但站出来响应的大学毕业生仍是寥寥无几。

       大学生创业与社会上“4050”失业人群、退休人员创业相比有自身的特点。孙子兵法云：“知己知彼，百战不殆。”大学生只有深刻认识自己的优点和缺点后，才能在扬长避短基础上对创业准确定位。我们要看到大学生创业的优点：文化水平高，对事物有较好领悟力，有些东西一点即通，自主学习知识的能力强；接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息；年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说。

       与此同时，我们也要看到大学生创业的劣势和可能存在的一些缺点：缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍不准确；心理承受能力差，遇到挫折就放弃，有的学生在前期听到创业艰难，没有尝试就轻易放弃了；整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人创业。

       不言而喻，大学生只有准确把握自身创业特点，才能搏击商海，站稳脚跟，不断拓展新视野，开创新领域，成就新事业。大学生可针对自己的情况，发挥优势、弥补劣势、克服威胁、规避风险、抓住机会、迎接挑战，使得自己的创业计划更为实际可行，更多一分胜算的把握。当今的大学生基本上是按父母和老师的设计一步步走过来的。由于自主创业这个概念在家庭教育和学校教育中很少提及，还没在学生的思想里扎根，所以多数大学生在谈及创业问题时，尚未涉及项目、资金和可行性的阶段就选择了放弃。　当前，多数高校教师承担着教学和科研任务，大多缺乏创业成功经验，对大学生创业难有实质性的指导。大学生创业虽然能享受到国家提供的金融支持，但在政策实际操作过程中还存在一定不足，如基金资助额度过低、分批次和按比例资助不利于创业者对资金的实时运作等。

       总之，鼓励大学生创业，不仅是政府的责任，也是全社会共同的义务，需要多方努力、齐抓共管，除加强创业教育、鼓励大学生树立创业理念外，还要营造宽松的创业环境。