立法减负
摘要: □纪卓瑶/文 张兮兮/图 8月31日,江苏省宣布《江苏省学生体质健康促进条例》正式实施。这是全国首部促进学生体质健康的地方性法规,并第一次以法规形式规定各年级学生的书面家庭作业量(9月1日《扬子晚报》
□纪卓瑶/文 张兮兮/图
的确,在应试教育的现实语境下,作业已严重影响到学生的身心健康。但在我看来,与其法定学生每天一定的作业量,倒不如赋予学生自主选择作业权利。
导致学生作业负担过重的原因无非有二:一是教师习惯于题海战术,在作业内容上重数量轻质量;二是忽视学生个体能力和需要,作业拼起来一大盘子,学生又没有自主选择权,作业负担能不过重?
可以想象,假如教师针对不同水平的学生营造一个多角度、多层次、全方位的“作业超市”,让学生根据自身的能力和需要,在作业的数量上、内容上、难度上进行合理的自主选择,既有助于培养学生完成作业的兴趣,也有利于学生把有限的时间用在刀刃上。
责任编辑:guanli
(原标题:驻马店新闻网)
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