金河办事处为留守儿童架起关爱桥梁

       本报讯 （记者 曹媛媛 通讯员 姜翠莲）近年来，开发区金河办事处从关爱留守儿童的身心健康入手，构筑起亲情关爱的桥梁，营造出健康、和谐的心灵家园，为留守儿童的健康成长撑起了一片蓝天。

       金河办事处依托社区网络并联合开发区教育局等单位开展了关爱留守儿童活动的基线调查，逐户逐人进行信息登记，全面进行排查。在开展调查分析的基础上，为心理健康存在一定问题的学生建立专门档案，把留守儿童的基本情况以及各阶段变化情况记录下来，落实重点对象的帮“困”措施，开展个案研究。针对留守儿童普遍缺乏母爱的实际情况，金河办事处联合教育局和妇联等部门，在全辖区开展了“找家长、助成长”活动，采取公开招募的办法，把一些有文化、有爱心、家庭条件相对较好的妇女聘为“爱心妈妈”，让她们牵手留守儿童，帮助留守儿童及时解决生活和学习上的困难。

       金河办事处还在全辖区中小学中推行了“学生成长导师制”、“学生成长伙伴制”，让每一个教师联系3至5名留守儿童，开展有针对性、个性化、亲情化的教育引导工作，对留守儿童的学习方法、青春期性心理、性生理及生殖健康知识等进行指导，对其兴趣特长进行挖掘，对青春期遇到的烦恼进行合理引导，帮助留守儿童顺利度过青春期。该办事处组织开展“四个一”爱心传递主题活动，即每天给留守儿童一个鼓励、一句赞扬、一次帮助、一个微笑。开展“伙伴帮扶列车”活动，学生根据自己的特长，与留守儿童结成帮教小组，帮助他们克服学习上的困难，同时给予一些物质上和精神上的帮助。