今年我市将完成新建改扩建幼儿园153所

在市中心城区内新建改建中小学校和幼儿园9所

完成1173个教学点数字教育资源全覆盖

       本报讯 （记者 黄育南 通讯员 王新洪）3月15日，记者从2013年全市教育工作会议上获悉，为推动各级各类教育持续健康协调发展，今年我市将完成新建改扩建幼儿园153所，在市中心城区内新建改建中小学校和幼儿园9所，完成1173个教学点数字教育资源全覆盖，进一步整合扩大教育资源，优化教育资源配置，缩小城乡教育差距，满足人民群众对优质教育资源的需求。

       今年是国家实施学前教育3年行动计划的最后一年。我市将完成新建幼儿园61所、改扩建幼儿园92所的目标任务。在新建改扩建的幼儿园中，公办幼儿园占128所。其中，新建公办幼儿园50所，改扩建78所，每个乡镇都将有一所符合标准的公办幼儿园。我市要求教育部门严格幼儿园建设标准和规模，严格园舍设备和教职工配备，严格收费管理，坚持并强化科学保教，按标准补足配齐幼儿教师，加强对幼儿教师的培养培训，坚决防止和纠正幼儿教育“小学化”现象，力争使2013年学前三年毛入园率达69%、学前一年毛入园率达93%。在坚持城乡统筹发展、稳妥推进农村中小学布局调整的基础上，2013年全市将撤销义务教育学校及小学教学点132所，迁移学校2所，新建学校10所。

       据市教育局局长李华介绍，今年我市将持续推进“名校建分校区”计划，扩展优质资源规模。规划在市中心城区内新建改建中小学校和幼儿园9所，即新建市第十五小学、古城乡新庄小学、开发区汪刘庄小学、驻马店实小西校区，驻马店机电工程学校搬迁后，在其原校址新建初中、小学各一所，市特殊教育学校搬迁后，在其原校址改建小学一所；新建市实验幼儿园、开发区幼儿园，进一步缓解中心城区入学压力和大班额问题。

       据了解，我市还将实施教育城域网提升改造工程，完成1173个教学点数字教育资源全覆盖，大力推进“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”工程。以薄弱学校改造计划为契机，加大对改善办学条件的投入，完成220所中小学校改造任务，并为1076所学校配备图书、仪器、多媒体等装备。进一步完善家庭经济困难学生资助体系，加大资助力度。保障特殊群体的受教育权益，落实好《进城务工人员随迁子女义务教育后升学考试工作的实施意见》，解决好流动人口子女就学问题，关注、关心、关爱农村留守儿童，逐步缩小城乡教育差距。

努力实现教育均衡优质发展

李丹丹

    教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十八大提出努力办好人民满意教育的要求，指出要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会，大力促进教育公平，合理配置教育资源。

    随着城镇化步伐的加快和城乡居民经济条件、生活水平的不断提高，家长希望孩子接受优质教育的迫切愿望与优质教育资源供给短缺的矛盾更为凸显。与此同时，城市流动人口增加，农村学龄儿童向城市转移的规模不断加大，城市学校实力悬殊导致生源向“名校”集中，这就造成多点分散式的办学格局下一些学校由于生源的逐年递减而导致办学成本增高、设备设施重复投入和师资力量薄弱的情况，造成办学效益低下。

    只有加大统筹力度，科学制定和合理调整规划布局，不断优化和扩大优质教育资源，才能缩小城乡差距，促进教育公平，提升办学效益；只有让每个孩子都享受到合理配置的教育资源，接受平等优质的教育，才能真正实现教育的持续协调健康发展。