赵贺霞：让幼儿拥有灿烂的笑容

□张 龙  李鹏飞/文图

她的家就在幼儿园，她一年四季和孩子们吃住在一起，把每个幼儿当成自己的孩子，精心呵护着每个孩子的成长。从她身上，教职工学到许多做人、处世之道，她那种对幼教事业孜孜不倦的追求精神让同事敬佩不已。她就是上蔡县邵店镇桃李苑双语幼儿园园长赵贺霞。

赵贺霞常说：我选择了幼教事业，幼教事业也选择了我。我要站在最高的起点上想问题、看问题，把孩子当成每粒种子，让他们快乐成长。

有人说办好一所幼儿园，关键要有一名好园长。当记者走进这所设施一流、环境优美的幼儿园时，看到的是孩子们灿烂的笑容，听到的是家长们由衷的赞美，感受到的是园长和她的教职工对教书育人的倾心付出。

“我喜欢孩子，喜欢看到孩子甜甜的笑脸。我的愿望是让每一个进入上蔡县邵店镇桃李苑双语幼儿园的孩子都拥有灿烂的笑容。”在记者与园长赵贺霞的谈话中，她谈得最多的是孩子。她说：“做幼儿工作，没有爱心和热情是做不好的，因为爱是幼教的全部，更是教育的灵魂。”

赵园长是一名对幼教事业充满热情的人，她把幼教事业当作自己生命的一部分，并为之付出全部精力。在她看来，工作的辛苦算不了什么，孩子的笑声、家长的放心，便是对自己最好的回报。

“好的师资力量成就一所好的幼儿园，要办好幼儿园，师资力量是关键。”谈到办学问题时，赵园长深有感触地说。开始创办幼儿园时，她便把建设一支优秀的师资队伍放在首位。

在园长办公室，记者看到了一本详细的工作安排和责任分工表，在表上，每个时期的工作安排细致、周到，每位教职工的工作责任明确，每个人都对自己的工作了然于胸。对此，赵园长这样强调：幼儿园要搞好，管理很重要。只有让每位教职工明白自己的位置在哪里，责任在哪里，他才知道自己要怎样做。这能充分发挥每位教职工的工作主动性，让他们获得自我提升的机会。”　

没有最好，只有更好，不前进就要后退，这是她的信念。为了这一信念，工作再繁重，再劳累，她也没有停止过学习。作为园长，赵贺霞紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》、《三~六岁儿童学习与发展指南》要求，提出了幼儿“情商培育法”，给幼儿教育注入了新的活力，收到了良好的效果。她把爱心奉献给幼教事业，以一颗“母爱”之心对待每一个幼儿，特别注意观察每个幼儿的心理和生理状况，与他们建立宽松、真诚、平等、和谐的师生关系，让幼儿学会与父母交流感情，与同伴融洽相处，从而在一个健康、安全、美好的社会环境中成长，学会善待社会、善待别人、善待自己。在教学活动的设计中，赵贺霞倡导全体教师运用“综合教学”、“情景教学”和“创新教学”方式，努力掌握每个幼儿的个体特征，让每个幼儿都能发挥自己的优点，在学习中注重与教师的“互动性”，让课堂活动“活而不乱”，“张弛有度”，都能在轻松自主的环境中、在积极愉快的情绪中、在快乐的游戏中接受教学内容。在她的引导下，教学质量在短期内取得了质的飞跃。

赵贺霞是一个知人善任、奖罚分明、处事公道的好园长，她努力工作，时刻以榜样的力量调动大家的积极性。为了让每一位同事的潜力得到充分的发挥，在教职工面前，她有时是师长、有时是朋友、有时是家长，在关键时刻更是他们的主心骨。大家和她在一起感到无比快乐。

一份耕耘、一份收获，现在的桃李苑幼儿园保教工作蒸蒸日上，在幼教这方热土上，赵贺霞园长从来不为取得的成就沾沾自喜，因为她一贯讲求谦虚谨慎，不骄不躁。正是因为这一点，才使她在幼教事业上不断取得进步。站在新的起点上，赵贺霞又有了新的奋斗目标，为那茁壮成长的幼苗继续辛勤耕耘，贡献自己毕生的精力！